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因此课堂上孩子们,依然认真的听着老师的介绍,积极地与老师互动。大家有的席地而坐,有的倚靠在书架旁,津津有味地阅读起自己喜爱的书籍。中午时分,师生共同参与,为翻新的墙面勾勒出草图,笔尖飞扬,学生们的创意画作便跃然而上。

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