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讓愛出發 順德職業技術學院“三下鄉”幫扶留守兒童社會實踐亮點多
2019-08-13 20:39:45   來源:中國青年網   評論:0 點擊:

中國青年網北京8月13日電(記者 楊月 實習記者 章蕓玥)下鄉臨別之際,村民握著實踐隊員的手,希望實踐隊多留一段時間,目送著實踐隊回程的車輛,久久不愿離去。近日,順德職業技術學院湛江鄉村振興黨員實踐隊在湛江分界村、上郎村、新家村開展了為期10天的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

通過九年的實地調查研究,實踐隊了解到目前廣東省留守兒童接近467萬人,其中,僅湛江地區就有近10萬人。龐大的留守兒童數量帶來了一系列問題,特別是留守兒童與父母長時間分離帶來的心理問題值得關注。實踐隊走訪當地教育局、村委、村民及留守兒童,對留守兒童心理健康水平進行評估,為關愛留守兒童、振興美麗鄉村出謀劃策。

調研發現,由于外出務工人員數量較多,當地留守兒童長期與家中老人或親戚生活,缺少父母陪伴,缺乏正確的教育引導,因此普遍存在內心孤僻與行為叛逆兩種問題。在心理表征上,比較典型的心理狀態主要包括偏執、敵對、焦慮、抑郁等,在行為表征上,則以厭學、輟學、賭博、斗毆等問題居多。

調研中,不同年齡階段的村民對留守兒童的行為、性格也有不同看法,留村的年輕家長大多表示,留守兒童一般比較調皮、身上有很多壞習慣,需要嚴加管教,并予以引導,避免其走上歧路。留守兒童年邁的爺爺奶奶、村內年邁的村民則相對寬待留守兒童的行為,認為雖然留守兒童從小離開父母,但是正因此鍛煉出了較高的獨立性,行為處事非常懂事,在家會主動做家務、干農活,也體諒家人。

面對不同年齡村民看法上存在的差異,實踐隊員也作出了進一步分析思考。年輕的家長接觸社會的機會較多,對于身邊發生的大小事關注的手段、方式、方法較多,因此關注到負向信息;年邁的村民在家務農、閑賦,關注的重點在于家庭表現,且對兒童多有隔代愛護心理。

盡管調研結果在不同人群中存在差異,但是被調研的大多數留守兒童的想法非常一致,都認為自己缺乏關愛,最希望得到父母的陪伴與關心。

基于這些調研,實踐隊九年來有針對性地在湛江當地開展了多項以關愛留守兒童為中心的工作。為釋放兒童天性,摒棄兒童生活中的不良習慣,讓很多留守兒童從害羞、靦腆、自卑,轉變為大方、淡定、勇敢,實踐隊開展了多次留守兒童支教活動,開展體育武術、舞蹈、葫蘆絲、繪畫手工、經典誦讀等不同類型的興趣班,組織仲夏趣味運動會、禁毒防艾講座、“祖國在我心中”升旗儀式、衛生知識講座等。

實踐隊在當地各級政府、村委及愛心企業的支持下,九年累計籌集300多萬元的物資。實踐隊有計劃、有目的地統籌好物資,助力農村小學硬件設施建設,不僅建立起了圖書館、籃球場、足球場、電教室等,還建立了5個留守兒童幸福家園,為農村留守兒童營造家庭溫暖的避風港。

此外,“青年種苗木,早晚見成林。留下濃蔭綠,福佑新家人。”實踐隊還開展了美化鄉村生態系列活動。每年,實踐隊員在七月高溫天下辛勤勞作,除雜草,挖樹坑,不畏艱辛,為景觀樹的栽種騰出空間,為當地植樹造林做了力所能及的努力。這些年,實踐隊在當地累積栽植1300棵綠化景觀樹。不僅如此,實踐隊還為鄉村添置了路燈和石凳石椅,特別是在小學附近村道和校園內進行環境維護,為留守兒童學習路護航。實踐隊還對墻體進行“繽紛涂鴉”,在各村落累計500平方米的墻體上涂畫振興鄉村、關愛留守兒童主題繪畫,翻新破舊墻體,也給村莊帶來勃勃生機。

“青年大學生,特別是大學生黨員下鄉,不僅是意志磨練的機會,也讓我們有機會在關愛留守兒童中奉獻自己的愛心與善心,為祖國奉獻一份力量。”實踐隊隊長梁雪瑩對“三下鄉”深有感觸,她說,參加學校組織的湛江社會實踐,讓她收獲了幾個重要的關鍵詞,一是關愛、二是感恩、三是奉獻。“下鄉是我們青年一代深入群眾、走進基層、體察民情的途徑,增強了我們對于國情、民情的認識與思考,也讓我們更深刻地領悟到習近平總書記對新時代大學生殷切期望。參加了這次活動,我和隊員們都備受鼓舞,也堅定了投身國家鄉村振興、脫貧攻堅的偉大實踐的決心,希望青年一代以拳拳赤子之心,樹報效祖國鴻圖志。”

據悉,2019年,是順德職業技術學院湛江鄉村振興黨員實踐隊在湛江持續幫扶的第九年,實踐隊落實黨的十九大“精準扶貧”政策號召,九年來,以“關愛留守兒童心理”主題調研為切入口,通過訪談、抽查等形式,走訪政府、社會機構、村民等部門,累計收集調查問卷3000份。

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熱詞:順德 社會實踐 職業技術學院 大學生活

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